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% Le fichier cv.cls doit se trouver dans le même répertoire ou dans un répertoire
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% accessible par LaTeX (voir l'utilisation de la variable TEXINPUTS).
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% 5 Février 2003 -- Frédéric Meynadier (Frederic.Meynadier@obspm.fr)
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\documentclass{cv}
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\usepackage[french]{babel}
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\NoAutoSpaceBeforeFDP
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\usepackage[utf8]{inputenc} %% les accents dans le fichier.tex
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\usepackage[T1]{fontenc} %% Pour la césure des mots accentués
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\usepackage[top=1in, bottom=1in, left=1in, right=1in, scale=0.775]{geometry}
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% Gestion des liens
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\usepackage{hyperref}
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\renewcommand{\ttdefault}{pcr}
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\newcommand{\lieu}[1]{{#1}\ }
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\newcommand{\activite}[1]{\textbf{#1}\ }
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\newcommand{\comment}[1]{\textsl{#1}\ }
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\begin{document}
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\begin{chapeau}
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\begin{adresse}
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Gregory Trolliet\\%
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Avenue Sainte-Cécile 11\\%
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1217 Meyrin, Genève\\%
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\ligne\\%
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\Telefon~079/321.73.50\\%
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\Letter~gregory@trolliet.info
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\end{adresse}
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\begin{etatcivil}
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Né le 27 novembre 1987\\
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Nationalité\,: Suisse
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\end{etatcivil}
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\end{chapeau}
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% Bloc rubriques %
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\begin{competencesTitre}{Ingénieur diplômé}
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\begin{itemize}
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\item Grandes connaissances en programmation et en technique informatique
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\item Sensibilisation aux questions de respect de la vie privée dans le numérique
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\item Expérience de plus de 10 ans dans la formation, l’encadrement et la transmission de savoir
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\item Créatif, curieux et dynamique
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\end{itemize}
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\end{competencesTitre}
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\begin{competence}{Analyse/Synthèse/Conceptualisation}
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\begin{itemize}
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\item Programmation en différents langages informatiques et
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développement de site web
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\item Application des méthodes de travail par projet en
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fonction des besoins exprimés
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\item Collaboration et interaction avec différents protagonistes
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\end{itemize}
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\end{competence}
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\begin{competence}{Transmission des savoirs/Communication}
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\begin{itemize}
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\item Formation de groupes ou individuelles
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\item Aide à l’apprentissage\,: suivi et accompagnement
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\item Travail en réseaux d’échange et de savoirs
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\item Utilisation de différents vecteurs de communication
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\end{itemize}
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\end{competence}
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\begin{competence}{Encadrement/animation}
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\begin{itemize}
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\item Création d’une relation de confiance
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\item Instauration d’un climat d’écoute et de partage
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\item Gestion et animation des groupes d’enfants/adolescents
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\item Gestion d'une équipe de travail
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\item Valorisation des participants
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\end{itemize}
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\end{competence}
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\begin{competence}{Gestion/administration}
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\begin{itemize}
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\item Administration matériel, achats, comptabilité
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\item Rédaction de comptes rendus
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\item Organisation et prise en charge des activités diverses
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\end{itemize}
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\end{competence}
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\begin{rubriquetableau}[3.5cm]{Formations}
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2009--présent
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& \activite{Moniteur enfants et jeunes}
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\lieu{Jeunesse et Sport}\\
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& \comment{Formations ski, alpinisme, excursion à ski, J+S Kids et coach}\\
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2008--2008
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& \activite{Diplôme}
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\lieu{École d'ingénieurs de Genève}\\
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& \comment{Félicitations du jury}\\
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2005--2008
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& \activite{Ingénieur en informatique}
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\lieu{École d'ingénieurs de Genève}\\
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& \comment{Mention ``très bien''}\\
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2002--2005
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& \activite{Maturité technique}
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\lieu{École d'enseignement technique, Genève}\\
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\end{rubriquetableau}
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%\begin{rubriquetableau}[3.5cm]{Stages}
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%2005--2005
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% & \activite{Dépannage informatique}
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% \lieu{Ilem, Plan-les-Ouates, Genève}\\
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% & \comment{Travail de maturité, 12 semaines}\\
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%\end{rubriquetableau}
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\begin{rubriquetableau}[3.5cm]{Activités professionnelles rémunérées}
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2019--présent & \activite{Formateur d'adultes} \lieu{Ceméa, Genève}\\
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& \comment{Formations dans le cadre de \href{https://chartedequalite.ch/demarche-qualite/}{la charte de qualité genevoise}}\\
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2018--présent & \activite{Auxiliaire de cuisine} \lieu{Théâtre Forum Meyrin}\\
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2012--présent & \activite{Remplaçant école primaire} \lieu{Genève}\\
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2017 & \activite{Développeur plateforme numérique} \lieu{Workstreams, Genève}\\
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& \comment{Développement sur la plateforme IntrepidKnowledge}\\
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2015--2016 & \activite{Responsable de l'atelier ski Migros} \lieu{M-Service, Genève}\\
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& \comment{Mise en place et gestion d'une équipe de huit personnes et du parc de machines nécessaire
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à l'entretien de \nombre{40000} paires de ski par année} \\
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2014--2015 & \activite{Consultant informatique} \lieu{OMS, Genève}\\
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& \comment{Développement d'outils de gestion de crise en collaboration avec l'entreprise suisse Workstreams}\\
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2013--2015 & \activite{Technicien SAV skis} \lieu{M-Service, Genève}\\
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2012 & \activite{Moniteur ski} \lieu{Saas-Fee, école de ski Eskimo}\\
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2009--2011
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& \activite{Assistant de recherche}
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\lieu{EIG, Laboratoire de systèmes numériques}\\
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2005--2007
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& \activite{Réparateur/vendeur ski}
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\lieu{Location ski, La Praille, Genève}\\
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& \comment{Job d'été ainsi que les samedis}\\
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\end{rubriquetableau}
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\begin{rubriquetableau}[3.5cm]{Activités professionnelles bénévoles}
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2010--présent
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& \activite{Vice-président, coach et moniteur}
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\lieu{\href{https://bernexskiclub.ch}{Bernex ski club}}\\
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& \comment{Vice-président, responsable et développeur informatique, coach J+S,
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responsable moniteurs, moniteur}\\
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2012--présent & \activite{Moniteur de camps} \lieu{Les Diablerets, Évolène, Vevey, Jura, Bretagne}\\
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& \comment{Moniteur en semaine scolaires et accompagnant course d'école}\\
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2014--présent & \activite{Membre du comité} \lieu{\href{https://sub-session.ch}{Association Sub-Session}}\\
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& \comment{Organisation de soirée concert et responsable logistique, électricité, bars et stands du \href{https://octopode.ch}{festival Octopode} à Meyrin, Genève}\\
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2018--présent & \activite{Membre du comité, responsable et moniteur} \lieu{\href{https://camps.ch}{CPV}} \\
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& \comment{Animation de camps et de centre aéré}\\
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2014--2018 & \activite{Membre du comité et trésorier} \lieu{Association L'Homme Orchestre}\\
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& \comment{Organisation de concerts et festivals de musique à Genève}\\
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2012--2015
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& \activite{Membre du comité}
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\lieu{Roue Libre}\\
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& \comment{Organisation d'événements pour la promotion du vélo}\\
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\end{rubriquetableau}
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\newpage
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\begin{rubriquetableau}[3.5cm]{Engagement politique}
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2019 & Membre du \href{http://psmeyrin.ch}{Parti Socialiste de Meyrin-Cointrin}\\
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\end{rubriquetableau}
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\begin{rubriquetableau}[3.5cm]{Langues}
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Français
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& Langue maternelle\\
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Anglais
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& Parlé, bonne lecture\\
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Allemand
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& Connaissances scolaires
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\end{rubriquetableau}
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\begin{rubriquetableau}[3.5cm]{Compétences en informatique}
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Idéologie
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& Logiciels libres et respect de la vie privée\\
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Systèmes
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& GNU/Linux, Windows\\
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Langages
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& Ada, C/C++, PGSQL, Java, PHP, HTML/CSS, Javascript, Python, VHDL, ASM, Ocaml, Matlab, \LaTeX, Esterel\\
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Programmes
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& Eclipse/Netbeans, Rhapsody, Esterel, Modelsim, Quartus, suites bureautiques (Microsoft Office, Libreoffice, OpenOffice)
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\end{rubriquetableau}
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\begin{rubriquetableau}[3.5cm]{Hobbys}%
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Musique & Guitare et piano\\
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Photo & Photos de concerts principalement\\
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Sports & Vélo, ski, telemark, grimpe, alpinisme\\
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Littérature
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\end{rubriquetableau}
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\end{document}
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